為什么家長要學會等待孩子的自然成長？

　　家長只要靜靜的等待，他自然就會做。上周五我在聽我們孩子學校的心理學講座，有個觀點讓我特別有感觸：學習的第一負責人是誰？是誰的責任？現在的家長因為管控孩子，讓孩子覺得學習的第一責任人是家長。我孩子學習為了誰？為了家長。這真的是顛倒了。學習的第一責任人就是孩子自己。對家長來說，要照顧的是他的生活，讓他能吃好穿好，而不是學好。你去逼他，你去管他，你去讓他不停地學，最后給他帶來的是什么？我的學習就為了家長。

　　你的快樂就是學一個東西，學一個知識，應該是他長一個本事。現在的家長變成了什么？不能去等待，不能去靜靜地、安靜地看著孩子慢慢地成長，他非得去加那些力，去拔苗助長。說最簡單的例子：孩子穿鞋。穿鞋這個行為是非常常見的事情。因為家庭有事要出門，那么你要帶孩子出去就要穿鞋。孩子穿鞋在干什么？他不停地在嘗試，不停地在證明我是能把鞋穿好的。可現在的家長變成什么？"你咋不會穿鞋呢？"各種吼叫，各種責罵，讓一個幾歲的小孩在穿鞋的過程中會更急切地要把它穿好，而最后穿不好。家長一上手給他穿了，最后他也沒有鍛煉出這種能力。當然最后他也會穿鞋，那是因為什么？經歷過本身一兩周穿幾次鞋，他就能做好的一些事。因為家長這種責罵，而不是等待他，讓他變得更長。而且在他內心中有這種自我懷疑，就是沒有能力能把鞋穿好，會對自己內心做自我的否定，這很可怕。

　　成長是孩子自然要經歷的一個過程。家長只要靜靜地等待，他自然就會做。就說一個對得出牙：每一個人都會出牙，而且每個人的出牙順序都不一樣，有人會早一點，有人會晚一點。家長是不是也會著急出牙的問題？那孩子出牙特別晚，你還會帶孩子去做口腔的檢查會不會？但是因為你沒有什么辦法，醫生也會告訴你等待就行，所以你不會做太多過多的行為，只能是正常地等待。最后發現，你檢查完后，沒過一兩個月孩子就出牙了。這就是孩子必然的一個成長，有早晚。你不要拿一個標準去卡著孩子。

　　孩子的能力是他不停地在探索，不停地在努力去證明自己有這個能力。他每做一件事情，家長你要給他的只是幫助提醒，而不是過多地去干涉。學習一樣，去學校帶好書包，你要告訴他帶好什么，弄好什么，給他做好示范。完后的事情就是他自己的事情。還有孩子成績不好，家長就開始著急，說我要幫他這那，孩子要幫他做這那。孩子是成績提高了，可是你慢慢地管控讓孩子失去了自我主動學習的時候。你在小學你能管，到了中學叛逆期的時候，你管不了的時候，你怎么辦？因為小孩子沒有養成一個自我學習的主動性的習慣，他不會學了。到了初中的時候，需要很強的學習動力的時候，他又沒有學習動力了，因為他學習為了什么？為了你家長呀。可是現在叛逆期，我跟你家長是對著干，我現在就不想跟你學，你怎么辦？

　　所以學習是他自己的第一責任人。家長要做的是陪伴他，讓他養成好的學習習慣。這都不是最重要的，最重要的是讓他有更好的生活習慣，讓他在生活學習中有自己的學習能力，他能證明他自己能做好每一件事情就OK了。學習的那些分數，特別小學時候，那是有欺騙性的。考90分跟考95分甚至滿分，在知識上面大家沒有差別。差別的是你未來知識含量變多的中學，他是不是有動力去學，這才是真正的差別。但是因為你從小的直升飛機式的家長去管，人家已經是為你學習。等到了青春期，我就不想為你學，我就不學了。我對這個學習存在的無意義感，你家長怎么辦？

　　小學生的家長，特別低年級的家長，你們對孩子來說，要的是讓他自我去探索，去培養他自己能做到任何事情的一個能力。他做不到，你只是告訴他你在成長，你今天做不到，你今天練習，明天就能做得更好。只要告訴他有這個東西就行了。作為一個現在的家長，要的是什么？把你自己工作做好，生活過好，你就是一個成功的家長。孩子在學習，你不是責任人。