暑假在家自家和去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：哪種方式更能提升孩子成績(jī)？

　　孩子暑假提前學(xué)，到底是在家自學(xué)好呢，還是去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好呢?如果只從提前學(xué)的效果上來說，肯定是在家自學(xué)好啊。可能會(huì)有家長(zhǎng)不贊同我的觀點(diǎn)啊，你先別著急反駁我，我?guī)е�你分析一下自學(xué)和補(bǔ)課的差別，你就知道該怎么選擇了。主要從以下三點(diǎn)去講，各位家長(zhǎng)可以先收藏好，認(rèn)真地聽。

　　第一點(diǎn)，從學(xué)習(xí)的進(jìn)度和深度上來說

　　補(bǔ)課機(jī)構(gòu)是有課程計(jì)劃的，這半個(gè)月或者這二十幾天要學(xué)多少內(nèi)容，他們都是提前規(guī)劃好的。所以教學(xué)的時(shí)候，他才不管你學(xué)沒學(xué)懂，都得繼續(xù)往下講啊，否則進(jìn)度無法保證，家長(zhǎng)們就不買單呀。并且，為了體現(xiàn)出這20來天學(xué)了很多的內(nèi)容，還得讓孩子們感覺到學(xué)起來比較輕松，所以他們?cè)趯W(xué)每個(gè)章節(jié)的時(shí)候，講的都很淺顯。最后的結(jié)果可能就是，孩子假期在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)提前學(xué)了一遍，學(xué)的一知半解，開學(xué)后剛聽老師講到最基礎(chǔ)的部分，就以為自己學(xué)過了，都會(huì)了，上課開始溜號(hào)不認(rèn)真聽，最后落實(shí)到做題上的時(shí)候，到處都是問題。看看你家孩子，有沒有我說的這種情況啊?

　　在家自學(xué)就不一樣了，進(jìn)度和深度是完全由自己去掌控的。當(dāng)我們學(xué)一個(gè)新知識(shí)的時(shí)候，你能聽得懂，能看得明白，但是不代表你能夠會(huì)做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候，這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)，不單單只有新學(xué)的內(nèi)容，可能還會(huì)涉及到很多以前學(xué)過的。所以當(dāng)我們自學(xué)的時(shí)候，遇到以前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，就可以一起都學(xué)了。否則就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)能夠看得明白，但是題還是不會(huì)做。這就是為什么很多孩子上課能聽得懂，回家做題不會(huì)做的原因啊。

　　第二點(diǎn)，在家自學(xué)有利于孩子去動(dòng)腦思考

　　暑假的補(bǔ)課班，老師為了趕進(jìn)度，教學(xué)的時(shí)候盡可能的去陳述知識(shí)點(diǎn)，孩子呢一直都是在被動(dòng)的接收。由于為了趕進(jìn)度，老師和孩子的互動(dòng)，引導(dǎo)孩子去思考的機(jī)會(huì)肯定會(huì)很少。打個(gè)比方啊，孩子剛新學(xué)一個(gè)定理或者一個(gè)公式，這個(gè)定理是怎么來的，公式是怎么推導(dǎo)的，孩子還沒有認(rèn)真去思考呢，老師已經(jīng)給他講出來了。這樣孩子對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解就會(huì)很淺顯嘛，他做題的時(shí)候，就很難會(huì)靈活的運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。所以就出現(xiàn)了課聽得懂，但是題還是不會(huì)做。

　　而他自己看書去自學(xué)就完全不一樣了。當(dāng)他看到這個(gè)定理或者這個(gè)公式的時(shí)候，他會(huì)產(chǎn)生很多的疑問，很多的問題。問題產(chǎn)生了，他就得去找答案嘛，再把它們弄明白，這就是他整個(gè)思考的過程啊。我經(jīng)常說，孩子學(xué)習(xí)，最重要的就是讓他去主動(dòng)的動(dòng)腦思考，而自學(xué)的過程，是最有利于讓孩子去動(dòng)腦思考的。

　　第3點(diǎn)，在學(xué)習(xí)信心上有很大的不同

　　如果孩子假期在補(bǔ)課班學(xué)的很淺顯，開學(xué)后他又沒有認(rèn)真學(xué)，第一次考試他不可能考好啊。平時(shí)做題他也不會(huì)做，他就會(huì)越來越?jīng)]信心的。因?yàn)榻o他的感受是他已經(jīng)學(xué)了兩遍了，但是題還是不會(huì)做，考試還是考不好，可能呢他就會(huì)給自己做個(gè)定義：他不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　而假期的時(shí)候，如果他是自己在家自學(xué)的，效果就完全不同了。因?yàn)闆]有老師去幫助他，全是靠他自己。第一次考試，他的成績(jī)要是超過了以前同分段的小伙伴，那他學(xué)習(xí)的信心就會(huì)越來越強(qiáng)。哪怕和他們的成績(jī)差不多，由于其他人都去補(bǔ)課了，他沒有去，而是靠他自己自學(xué)的，他的優(yōu)越感就油然而生啊。孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的來源，就是自信心和優(yōu)越感嘛。所以讓孩子在家自學(xué)，是很有利于提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的。

　　以后咱們?cè)僭敿?xì)的講，每一個(gè)科目在家應(yīng)該怎么去自學(xué)，和具體的學(xué)習(xí)步驟。